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TECHNIQUES FOR STUDYING INTEGRATED IMMUNE FUNCTION IN BIRDS

2006· article· en· W2176285847 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueThe Auk · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueAnimal Behavior and Reproduction
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFunction (biology)Immune systemBiologyZoologyGeographyEcologyEvolutionary biologyImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

EVOLUTIONARY PHYSIOLOGISTS AND ecologists seek to understand the mechanisms that underlie trade-offs involving life-history traits. These trade-offs arise when resources are limited, and allocation of resources to certain traits limits the amount of resources available for other traits (Williams 1966, Stearns 1992). Recent studies have found that maintaining or activating immune function can be resource-dependent (Tsiagbe et al. 1987; Saino et al. 1997b, 2003; Alonso-Alvarez and Tella 2001) and metabolically costly (Demas et al. 1997, Lochmiller and Deerenberg 2000, Ots et al. 2001, Martin et al. 2002) and, therefore, may compete with lifehistory traits for nutrient or energetic resources (for reviews see Sheldon and Verhulst 1996, Lochmiller and Deerenberg 2000). Therefore, the study of immunocompetence (i.e. the ability of a host to prevent or control infection by pathogens and parasites) has become the focus of many studies on fitness-related trade-offs in free-living birds (Saino et al. 1997a; Horak et al. 2000; Norris and Evans 2000; Hanssen et al. 2003, 2004). In their seminal review, Norris and Evans (2000) contrasted the techniques currently used by ecologists to measure immunocompetence with the techniques used by immunologists. Reviewing examples of trade-offs between immune-system maintenance and resource allocation to life-history traits, they concluded that future studies need to (1) assess multiple components of the immune system to make conclusions about how these components interact and

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,921
Score d'incertitude au seuil0,245

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,244
Écart entre enseignants0,213 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle