BREEDING BIOLOGY OF THE WHISKERED AUKLET (AETHIA PYGMAEA) AT BULDIR ISLAND, ALASKA
Notice bibliographique
Résumé
Abstract We quantified aspects of the breeding biology of Whiskered Auklets (Aethia pygmaea) at Buldir Island, western Aleutian Islands, Alaska, from 1993 to 1998 to provide a better understanding of this poorly known species' ecological relationship to other auklets (Aethia spp.). Whiskered Auklets nest in rock crevices in a range of habitats including talus slopes, cliffs, and beaches. No physical characteristic of nesting crevices predicted breeding success. Hatching dates varied among years; mean hatching dates averaged 20 June ±6.8 days (range 16–27 June). Chicks remained in the nest for 39 ± 2 days, with mean annual fledging from 27 to 29 July. Eggs were 44.1 ± 1.6 mm in length and 31.1 ± 1.61 mm in breadth, and varied significantly in size among years. Chicks weighed 17.4 ± 2.4 g (15.6% of adult mass) within two days of hatching and gained 3.8 g day−1 in mass and 3.2 mm day−1 in wing length during the linear growth period. Chicks fledged at 101.3 ± 11.3 g (90.5% adult mass) after a prefledging mass recession of 8.9% of peak mass, and a wing length of 102.2 ± 4.3 mm (93.5% adult wing length). Mass increase during the linear growth period and fledging mass varied among years, but wing growth and fledging wing length did not. Parents provisioned chicks after nightfall with copepods (Neocalanus spp.) and euphausiids (Thysanoessa spp.); the proportion of food types varied significantly among years. Eighty-nine percent of chicks that hatched survived to fledge; most of those that did not had died of starvation. Low-intensity monitoring underestimated breeding success but provided useful comparative information. Whiskered Auklets exhibited a suite of unique characteristics that make them an ecological outlier among Aethia auklets.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».