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Enregistrement W2177212126

Diagnosing hypertension: Evidence supporting the 2015 recommendations of the Canadian Hypertension Education Program.

2015· article· en· W2177212126 sur OpenAlexaffabout
Mark Gelfer, Martin Dawes, Janusz Kaczorowski, Raj Padwal, Lyne Cloutier

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBlood Pressure and Hypertension Studies
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresUniversity of AlbertaCentre Hospitalier de l’Université de MontréalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGrading (engineering)MEDLINEEvidence-based practiceAmbulatorySystematic reviewFamily medicineJournal clubEvidence-based medicineWhite paperAlternative medicineMedical educationInternal medicinePathologyPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To highlight the 2015 Canadian Hypertension Education Program (CHEP) recommendations for the diagnosis and assessment of hypertension. QUALITY OF EVIDENCE: A systematic search was performed current to August 2014 by a Cochrane Collaboration librarian using the MEDLINE and PubMed databases. The search results were critically appraised by the CHEP subcommittee on blood pressure (BP) measurement and diagnosis, and evidence-based recommendations were presented to the CHEP Central Review Committee for independent review and grading. Finally, the findings and recommendations were presented to the Recommendations Task Force for discussion, debate, approval, and voting. The main recommendations are based on level II evidence. MAIN MESSAGE: Based on the most recent evidence, CHEP has made 4 recommendations in 2 broad categories for 2015 to improve BP measurement and the way hypertension is diagnosed. A strong recommendation is made to use electronic BP measurement in the office setting to replace auscultatory BP measurement. For patients with elevated office readings, CHEP is recommending early use of out-of-office BP measurement, preferably ambulatory BP measurement, in order to identify early in the process those patients with white-coat hypertension. CONCLUSION: Improvements in diagnostic accuracy are critical to optimizing hypertension management in Canada. The annual updates provided by CHEP ensure that practitioners have up-to-date evidence-based information to inform practice.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,047
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,219
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,968
Score d'incertitude au seuil0,739

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0470,219
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,007
Bibliométrie0,0140,011
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0070,004
Intégrité de la recherche0,0060,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0090,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,170
Tête enseignante GPT0,334
Écart entre enseignants0,164 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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