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Enregistrement W2178000586 · doi:10.1002/eet.1696

World Bank Partnerships and the Promise of Democratic Governance

2015· article· en· W2178000586 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Policy and Governance · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueConservation, Biodiversity, and Resource Management
Établissements canadiensUniversity of TorontoGlobal Affairs Canada
Organismes subventionnairesWorld Bank GroupWorld Wildlife Fund
Mots-clésDemocracyCorporate governanceEmpowermentNatural resourcePublic administrationPolitical scienceAccountabilityNatural resource managementSociologyEconomicsEconomic growthPoliticsFinanceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The World Bank promotes public–private partnerships as vehicles for democratizing environmental governance. This article presents an overview of their constitution in the World Bank, including what the Bank as an organization identified as their promise, and investigates what its partnerships for biodiversity conservation achieved. The article focuses on the institutional design of partnerships’ governance structures, and assesses their democratic quality based on their potential to enable inclusion and empowerment of stakeholders. It examines nine global biodiversity partnerships between the World Bank and non‐state actors from 1992 to 2008 and analyses the extent to which they have fulfilled the principled expectations expressed by the Bank. I find that partnerships have been organized through institutional arrangements that fail to promote inclusiveness and empowerment, which are minimum normative inputs for democratic decision‐making in natural resource management. This suggests that World Bank partnerships are not sufficiently well poised to fulfil the democratic promise. Copyright © 2015 John Wiley & Sons, Ltd and ERP Environment

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,095
Score d'incertitude au seuil0,405

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,202
Écart entre enseignants0,180 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle