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Enregistrement W2178166995 · doi:10.1186/s40697-015-0077-2

Translational Research in Kidney Transplantation and the Role of Patient Engagement

2015· review· en· W2178166995 sur OpenAlexafffund
Janine Farragher, Meghan J. Elliott, Samuel A. Silver, Zsuzsanna Lichner, Anne Tsampalieros

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Kidney Health and Disease · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRenal Transplantation Outcomes and Treatments
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of OttawaSt. Michael's HospitalToronto Rehabilitation InstituteUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesKidney Foundation of CanadaCanadian Institutes of Health ResearchAlberta InnovatesCanadian Society of Nephrology
Mots-clésTranslational researchMedicineTransplantationTranslational scienceKidney transplantationEngineering ethicsNarrative reviewRelevance (law)Intensive care medicinePathologyPolitical scienceInternal medicineEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Translational research is an evolving discipline that is intended to bridge the gaps between basic science research, clinical research, and implementation in clinical practice. It is a fluid, multidirectional process that requires strong interdisciplinary collaboration to produce research that is relevant to end-users. PURPOSE OF THIS REVIEW: This review summarizes current perspectives on translational research and outlines its relevance and importance to kidney transplantation research. SOURCES OF INFORMATION: Sources of information used for this review include published reports, articles, and research funding websites. FINDINGS: Tissue typing is used as an in-depth example of how translational research has been applied in the field of kidney transplant medicine, and how it has resulted in successful implementation of diagnostic and management options for sensitized individuals undergoing kidney transplantation. The value of actively involving kidney transplant stakeholders (patients, caregivers, and clinicians) in setting research priorities and determining relevant outcomes for future investigation is also discussed. LIMITATIONS: This is a narrative review of the literature which has been partly influenced by the perspectives and experiences of its authors. IMPLICATIONS: Translational and patient-oriented research practices should be incorporated into future research endeavours in the field of kidney transplantation in order to create beneficial change in clinical practice and improve patient outcomes. WHAT WAS KNOWN BEFORE: Translational research which engages patients in the investigative process can enhance the likelihood that medical discoveries will have a meaningful impact at the bedside. WHAT THIS ADDS: This article applies current perspectives on translational research and patient engagement to the field of kidney transplantation, illustrating how these approaches have led to significant advancements in the field. It provides further justification for deliberate, targeted efforts to cross-collaborate and incorporate the patient voice into kidney transplant research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,199
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,217
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,199
Score d'incertitude au seuil0,988

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,1990,217
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0020,003
Études des sciences et des technologies0,0090,036
Communication savante0,0280,025
Science ouverte0,0040,034
Intégrité de la recherche0,0130,018
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,092
Tête enseignante GPT0,403
Écart entre enseignants0,312 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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