Does the presence of learners affect family medicine obstetric outcomes?
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To compare patient outcomes and complications before and after involvement of family medicine residents in intrapartum care. DESIGN: Secondary data analysis. SETTING: London, Ont. PARTICIPANTS: Obstetric patients of a family physician with a special interest in obstetrics. MAIN OUTCOME MEASURES: Total number of births attended and births missed, as well as rates of inductions, augmentations for dystocia, augmentations for prelabour ruptured membranes, types of births (ie, normal vaginal, vacuum-assisted, low and outlet forceps deliveries; cesarean sections; and obstetrician-assisted vaginal births), and perineal outcomes (ie, intact; first-, second-, third-, or fourth-degree tears; episiotomies; and episiotomies with third-or fourth-degree extensions). RESULTS: During the period of time when family medicine residents were involved in intrapartum care, women sustained slightly more second-degree tears, and more cesarean sections were performed. Fewer women had vacuum-assisted births or unmedicated births. There were no significant differences in rates of normal vaginal births, low and outlet forceps deliveries, and perineal trauma (other than second-degree tears) including episiotomies. CONCLUSION: Women experienced slightly more second-degree tears when residents were involved in their deliveries. The increased number of second-degree tears might be because of residents' limited experience in providing intrapartum care. More important, there was no increase in other serious perineal trauma or episiotomy when residents provided supervised intrapartum care. This should reassure women and family practice obstetricians who choose to receive and provide obstetric care in a family practice teaching unit. The increase in rates of epidural use and cesarean sections and the decrease in rates of vacuum-assisted births reflect obstetric trends in Canada over the past decade.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,017 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».