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Enregistrement W2179438948 · doi:10.1080/0966369x.2015.1090407

‘ <i>Gender</i> hates men’: untangling gender and development discourses in food security fieldwork in urban Malawi

2015· article· en· W2179438948 sur OpenAlexafffund
Liam Riley, Belinda Dodson

Notice bibliographique

RevueGender Place & Culture · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHomelessness and Social Issues
Établissements canadiensWilfrid Laurier UniversityBalsillie School of International AffairsWestern University
Organismes subventionnairesUniversity of South AfricaSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaUniversity of CambridgeInternational Development Research Centre
Mots-clésGender studiesSociologyHuman rightsDouble burdenFocus groupGender and developmentFraming (construction)Social changePolitical scienceSocial transformationGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article examines the social construction and contestation of gender and gender roles in the city of Blantyre in Malawi. In fieldwork on gendered household roles related to food security, interviews with men and women revealed a distinct set of connotations with the word gender, which reflected Malawians’ historical and contemporary engagement with concepts of development, modernity, and human rights. We denote the Malawian concept of gender as gender in order to distinguish the word participants used in interviews from the more widely accepted conventional definition. We then use this distinction to highlight the ways in which ideas of gender equality have been introduced and received in the Malawian context. The urban setting of the research is key to drawing out the association of gender with Westernization, bringing into focus the power dynamics inherent in the project of translating global discourses of gender rights and gender equality into meaningful social change in developing countries. Gender in Malawi denotes a top-down (and outside-in) process of framing Malawi’s goals for gender equality. This creates political constraints both in the form of resistance to gender, because it resonates with a long history of social change imposed by outside forces, and in the form of superficial adherence to gender to appear more urban and modern, especially to a Western researcher. Local understandings of gender as gender undermine efforts to promote gender equality as a means to address Malawi’s intense urban poverty and household food insecurity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,313
Score d'incertitude au seuil0,993

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,090
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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