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Enregistrement W2180815007 · doi:10.21273/hortsci.45.8.1232

Sustainable Production Practices Adopted by Greenhouse and Nursery Plant Growers

2010· article· en· W2180815007 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHortScience · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueDiverse Educational Innovations Studies
Établissements canadiensVineland Research and Innovation Centre
Organismes subventionnairesAmerican Floral Endowment
Mots-clésCertificationSustainabilityBusinessProduction (economics)GreenhouseSustainable productsAgricultural scienceSustainable productionAgricultural economicsEconomicsEnvironmental scienceAgronomy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Given recent consumer and market interest in more sustainable products and business practices, researchers conducted a nationwide survey of greenhouse and nursery crop growers to determine the current state of the industry in terms of sustainability. Growers were asked about the importance of sustainability, their views of state environmental regulations, sustainable practices in place and ones they would like to implement in the next 1 to 3 years, and interest in sustainable certification. None of the grower respondents in this survey were certified sustainable, but at least one fourth (25.8%) were interested in certification. More than half of the respondents currently recycle plastic pots, use controlled-release fertilizers, and composted plant waste. However, only 12% of growers want to use biodegradable plant containers or implement water conservation measures into their production system within the next 1 to 3 years. Grower respondents felt the biggest obstacle toward implementation was the sustainable production practice would not be compatible with their existing system of production.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,743
Score d'incertitude au seuil0,396

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,221 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle