The effects of the Alexander Technique training on neck and shoulder biomechanics and posture in healthy people
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Le but de ce projet de maîtrise était de mesurer les effets d'un programme de huit semaines, 20 leçons de technique Alexander (AT) sur l'alignement postural cou-épaule, l'amplitude de mouvement et l'activité musculaire de personnes en bonne santé pendant des tâches qui visaient la relation tête-cou-épaule. Les évaluations de laboratoire post-entraînement ont indiqué une diminution de la cyphose thoracique durant des tâches statiques d'assise et d'entrée de texte à l'ordinateur. Il y avait une augmentation d'amplitude d'activité du muscle serratus antérieur à 120 degrés d'une tâche de flexion d'épaule avec charge et d'amplitude de flexion d'épaule. Puisque la posture semble être un facteur de risque pour des troubles musculo-squelettiques et que les déficits d'amplitude ainsi que le maintient de postures de travail spécifiques avec l'activation musculaire sont associés aux troubles chroniques de cou-épaule, l'AT pourrait présenter un avantage clinique comme approche de réadaptation et de prévention des troubles cou-épaule.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle