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Enregistrement W2182263021 · doi:10.17660/actahortic.2005.667.39

DEVELOPMENTS IN HIGH DENSITY SWEET CHERRY PRUNING AND TRAINING SYSTEMS AROUND THE WORLD

2005· article· en· W2182263021 sur OpenAlex
T.L. Robinson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueActa Horticulturae · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Physiology and Cultivation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPruningRootstockOrchardDwarfingSowingHorticultureAgroforestryEngineeringAgronomyGeographyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The success of high density plantings with apple over the last 40 years has stimulated sweet cherry growers to plant higher and higher tree densities. In contrast to the apple story, the development of high density cherry management systems was done initially with vigorous, non-precocious rootstocks. More recently, the development of dwarfing and semi-dwarfing precocious cherry rootstocks has greatly stimulated high density sweet cherry production. This has been accompanied by the development of numerous systems of planting, pruning and training cherry trees. The significant advances in the last 10 years prompted us to organize a workshop on high density cherry systems at the International Horticulture Congress in August 2002 in Toronto, Canada. This workshop focused on the practical aspects of the leading cherry planting systems from around the world, with the goal of understanding the common fundamental elements of all successful planting systems. The papers from this workshop show how growers around the world are integrating the factors of variety, rootstock, spacing and training system with their climate, soil type, and management ability to be successful with many different systems. It is clear from the different approaches used around the world that successful integration of the puzzle pieces into high density orchards can lead to high early yields, high sustained yields and excellent fruit quality with any one of several orchard planting systems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,873
Score d'incertitude au seuil0,253

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,190 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle