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Enregistrement W2182854773

Is there a sound basis for deciding how many dentists should be trained to meet the dental needs of the Canadian population? Systematic review of literature (1968-1999).

2001· review· en· W2182854773 sur OpenAlexaffabout
Gerardo Maupomé, Hann Hj, Ray Jm

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2001
Typereview
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueDental Education, Practice, Research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésScarcityGrey literatureRelevance (law)Inclusion (mineral)PopulationHuman resourcesPsychologySystematic reviewInclusion and exclusion criteriaPeer reviewActuarial scienceMedicineMEDLINEOperations researchManagement scienceBusinessEngineeringPolitical scienceAlternative medicineManagementEconomicsSocial psychologyPathologyEnvironmental healthLaw
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A systematic review was conducted of the literature on human resources planning (HRP) in dentistry in Canada, critically assessing the scientific strength of 1968-1999 publications. Inclusion and exclusion criteria were applied to 176 peer-reviewed publications and "grey literature" reports. Thirty papers were subsequently assessed for strength of design and relevance of evidence to objectively address HRP. Twelve papers were position statements or experts' reports not amenable for inclusion in the system. Of the remaining 18 papers, 4 were classified as projections from manpower-to-population ratios, 4 as dental practitioner opinion surveys, 8 as estimates of requisite demand to absorb current capacity and 2 as need-based, demand-weighted studies. Within the 30.5 years reviewed, 53.4% of papers were published between 1982 and 1987. Overall, many papers called for a reduction in human resources, a message that dominated HRP during the 1980s, or noted an increase in the demand for services. HRP publications often had questionable strength or analytic frameworks. The paradigm of busyness-scarcity evolved from a belief around an economic model for the profession into a fundamental tenet of HRP. A formal analysis to establish its existence beyond arbitrary dentist:population ratios has usually been lacking.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,329
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,227
Tête enseignante GPT0,485
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2001
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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