Time to feed: How diet, competition, and experience may influence feeding behaviour and cannibalism in wood frog tadpoles Lithobates sylvaticus
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Notice bibliographique
Résumé
Abstract Wood frog Lithobates sylvaticus tadpoles develop in temporary wetlands where high population densities can force tadpoles into aggregations that intensify competition and can lead to cannibalism. However, chemical alarm cues released from injured conspecifics could also dissuade cannibalism. The purpose of this study was to test mechanisms that may influence cannibalistic behaviour. We tested whether the tendency of tadpoles to consume conspecifics would increase with the presence of competition and/or cues of profitable diets. Tadpoles placed in 1L experimental containers were tested for feeding initiation times of multiple diets, including conspecific tissues and conspecific tissues combined with chemical cues from the alternative diets (brine shrimp and cornmeal). Tadpoles were tested in the presence and absence of a competitor, and at multiple times over the course of the study. Tadpoles exhibited an altered response to diets over time; however the presence of a competitor reduced response times to all diets including conspecific tissues. Similarly, the presence of specific diets also reduced the response time of tadpoles to conspecific tissues. These results suggest competition among feeding tadpoles could result in aggressive behaviour leading to indiscriminate predation and cannibalism.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle