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Enregistrement W21872600 · doi:10.1016/j.yhbeh.2011.08.004

Méthodologie au bac de français

2014· article· en· W21872600 sur OpenAlexfundno aff
H Emma

Notice bibliographique

RevuePublications Docs-en-stock.com · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Language Learning Methods
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMax-Planck-Gesellschaft
Mots-clésComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hormones play a central role in integrating internal and external cues to help mediate life-history decisions as well as changes in behavior and physiology of individuals. Describing the consistency of endocrine traits within and among individuals is an important step for understanding whether hormonal traits are dependable predictors of phenotypes that selection could act upon. However, few long-term field studies have investigated the individual consistency of hormonal traits. Glucocorticoid hormones mediate homeostatic responses to environmental variation as well as stress responses to acute, unpredictable disturbances. We characterized the repeatability of plasma corticosterone concentrations in two species of free-living passerines across multiple years. We found repeatability in baseline corticosterone concentrations in both sexes of great tits (Parus major) and in female tree swallows (Tachycineta bicolor) within the breeding season but no repeatability of this trait among seasons or across years. Stress-induced levels of corticosterone were only assessed in great tits and were not repeatable in either sex. Our data suggest that in line with their function in mediating responses of individuals to longer-term and acute demands, both baseline and stress-induced plasma corticosterone concentrations are rather plastic traits. However, individuals may differ in their degree of trait plasticity and hence in behavioral and physiological responses to a variety of organismal challenges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,025
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,806
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,025
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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