Cold pressor pain and psychophysiological activation in high and low pain catastrophizers
Notice bibliographique
Résumé
Pain catastrophizing is a robust predictor of heightened pain report.However, theoretical models addressing mechanisms of catastrophizing are lacking.The purpose of this study was to examine whether high and low catastrophizers manifest differential psychophysiological arousal patterns in an experimental laboratory pain setting.Gender differences and covariates were also examined.Participants were 102 undergraduate students (56 female, 46 male) at Queen's University recruited from the Psychology 100 subject pool aged 17-28 years (M = 18.44,SD = 1.40).After deleting participants with missing data, n = 95 for pain report/psychological variables, and n = 93 for psychophysiological measures.Participants were pre-screened using the Pain Catastrophizing Scale (PCS) from which individuals were selected from the top third (i.e., PCS score 24) and the bottom third (i.e., PCS score 13) of the distribution to represent high and low catastrophizers respectively.Participants completed measures of depression and anxiety before participating in a cold pressor task.Participants' heart rate (HR) and galvanic skin response (GSR) were recorded during periods of baseline (3 minutes), pain induction (1 minute), and pain recovery (10 minutes).The Short-Form McGill Pain Questionnaire (SF-MPQ) was completed following the recovery period.Results showed that catastrophizing was related to greater pain intensity during pain induction and during pain recovery, as well as greater retrospective sensory and affective reports of pain.Women reported greater pain intensity during pain induction, during pain recovery, and greater retrospective reports of sensory pain.These effects were significant even when controlling for depression and anxiety.With regard to psychophysiological arousal, catastrophizing was related to higher HR during pain induction.There also None Mild Moderate Severe Throbbing O 0 O 1 O 2 O Shooting O 0 O 1 O 2 O Stabbing
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».