Factors Influence on Packaging Design in an Impulse Consumer Purchasing Behavior: A Case Study of Doritos Pack
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
<p>The conventional role of packaging in buyer products has been to save and protect the product. In fact these days, buyer and manufacture trends propose a progressively significant part for packaging as a tactical tool as well as a marketing strategy. This research aims to investigate the impact of factors influence on packaging design in an impulse purchasing circumstances as a case study of Doritos pack in Manchester city-UK. This research consists of the independent variables represented by visual components and informational components namely (pack graphics, layout, color, photography and illustration, typography, pack size and shape; product information, and package technology) and dependent variable which represented by impulse purchasing behavior. In order to explore the relationship between independent and dependent variables the qualitative method was used to collect primary data through a social media, online, and face to face interviews, which was administered with customers and experts in product innovation. The research sample in this research consists of 34 participants and an expert in product innovation. The results confirm that for most participants in the interviews, the factors which influence on the bad image of current Doritos chips bags in the marketplace are; protection, communication, and information. The research concludes that there are many functions to packaging design in order to ease and communicate with customers; increasingly, there is important role of packaging as a strategic tool to attract consumers’ attention and their perception on the product quality. Brand has important role in identify layout, graphics, color, and typeface. The new packaging design mostly uses the brand in products. Mainly, the packaging design includes all printed information such as made it, where it was made, when it was made, what it contains, how to use it. Moreover, the printed information is given in the brand and its value has to be showed while promoting the product in the market.</p>
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle