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Enregistrement W2188684720 · doi:10.1080/11956860.2002.11682690

Environmental variability alters the relationship between richness and variability of community abundances in aquatic rock pool microcosms

2002· article· en· W2188684720 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueEcoscience · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueMarine Biology and Ecology Research
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpecies richnessEcologyAbundance (ecology)MicrocosmSpatial variabilityPopulationBiologyGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AbstractThe effect of species richness on the temporal variability of communities and populations continues to inspire investigations and debates; however, few empirical studies have addressed the crucial question of how the relationship between richness and variability changes along a gradient of environmental variability. We determined the relationship between species richness (S) and variability (coefficient of variation, CV) for both community and population abundances of aquatic invertebrates inhabiting 49 tropical coastal rock pools that differ in environmental variability. When all pools are considered, results support the hypothesis that variability in community abundance decreases with increases in species richness. In contrast, abundances of individual populations in more speciose communities vary no more than in species-poor communities. Richness-community variability relationships were detected in rock pools with low environmental variability (as measured by a multivariate index of environmental variability) and in rock pools with low variability in specific physicochemical variables, i.e., temperature, salinity, dissolved oxygen, and pH. The presence of richness-variability relationships in the less environmentally variable rock pools and not in the more variable rock pools suggests that environmental variability may play an important role in modulating richness-variability relationships.RésuméL’effet de la richesse des espèces sur la variabilité des communautés et des populations dans le temps continue d’inspirer les chercheurs. Ceci dit, peu d’études empiriques ont tenté de répondre à la question suivante : comment la relation entre la richesse et la variabilité des communautés et des populations change-t-elle le long d’un gradient de variabilité environnementale? Nous avons déterminé la relation existant entre la richesse en espèces (S) et la variabilité (coefficient de variation, CV) pour l’abondance des communautés et des populations d’invertébrés aquatiques pour 49 mares côtières tropicales sur substrat rocheux, ces dernières étant très différentes les unes des autres d’un point de vue environnemental. Lorsque toutes les mares sont prises en considération, les résultats confirment l’hypothèse que la variabilité de l’abondance des communautés diminue si la richesse en espèces augmente. En contrepartie, l’importance des populations dans les communautés plus riches en espèces ne varie pas davantage que dans les communautés plus pauvres. Des relations entre la richesse et la variabilité des communautés ont été observées dans des mares rocheuses avec faible variabilité environnementale (tel que mesuré par un indice multivarié de variabilité environnementale), ainsi que dans des mares avec peu de variabilité physico-chimique, c’est-à-dire au niveau de la température, de la salinité, de l’oxygène dissous et du pH. Comme il existe des relations entre la richesse et la variabilité dans les mares sur substrat rocheux où les conditions environnementales varient très peu alors que de telles relations sont absentes dans les mares aux conditions plus changeantes, il est possible que la variabilité environnementale joue un rôle important dans la modulation des relations entre richesse et variabilité.Key Words: Diversity-stability hypothesisEnvironmental variabilityInvertebratesMicrocosmsRock poolsTemporal variationMots-clés:: Hypothèse de diversité-stabilitéVariabilité environnementaleInvertébrésMicrocosmesMares sur substrat rocheuxVariation temporelle

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,887

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,206 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle