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Enregistrement W2188892596 · doi:10.13140/2.1.1456.2568

True Online TD(λ)

2014· article· en· W2188892596 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueReinforcement Learning in Robotics
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceEquivalence (formal languages)AlgorithmTRACE (psycholinguistics)Function (biology)Simple (philosophy)Reinforcement learningOnline algorithmTheoretical computer scienceArtificial intelligenceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

TD(λ) is a core algorithm of modern reinforcement learning. Its appeal comes from its equivalence to a clear and conceptually simple forward view, and the fact that it can be implemented online in an inexpensive manner. However, the equivalence between TD(λ) and the forward view is exact only for the off-line version of the algorithm (in which updates are made only at the end of each episode). In the online version of TD(λ) (in which updates are made at each step, which generally performs better and is always used in applications) the match to the forward view is only approximate. In a sense this is unavoidable for the conventional forward view, as it itself presumes that the estimates are unchanging during an episode. In this paper we introduce a new forward view that takes into account the possibility of changing estimates and a new variant of TD(λ) that exactlyachieves it. Our algorithm uses a new form of eligibility trace similar to but different from conventional accumulating and replacing traces. The overall computational complexity is the same as TD(λ), even when using function approximation. In our empirical comparisons, our algorithm outperformed TD(λ) in all of its variations. It seems, by adhering more truly to the original goal of TD(λ)--matching an intuitively clear forward view even in the online case--that we have found a new algorithm that simply improves on classical TD(λ).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,685
Score d'incertitude au seuil0,472

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations34
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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