Long-term care: a health promotion challenge.
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
There is a lack of health promotion for the elderly residing in long-term care facilities. It becomes imperative therefore for the nursing profession to readjust its thinking and practice to include health promotion strategies and interventions for institutionalized elderly in the long-term care sector. From using the empowerment theory in the discussion it is clear that nurses can help the elderly receive health promotion strategies and interventions to help the older person make informed choices about their lifestyle, health and treatment. The elderly population continues to grow and more than likely will spend some part of their life in a long-term care setting. Evidence from studies performed by Robertson (1991), Caserta (1995), Phillips (1994) and McBride (2000) suggests that health promotion efforts positively correlate with improved physical and psychological elements of health for the elderly. Nurses largely determine the kind of care that is given and thus can influence the quality of life that elderly client's experience. By advocating for health promotion interventions and strategies for their elderly clients, nurses are demonstrating to the community, their patients, and institution that nurses do have the power to make and influence change for the better. Nurses advocating for health promotion for their elderly patients not only empower choice, but also create an active and involved elderly population. Health promotion exists at all stages of life and does not cease when one is admitted to a long-term care facility (Hutchings, 1999; McBride, 2000).
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle