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Enregistrement W2196597752 · doi:10.1188/16.onf.48-56

Psychological Functioning, Post-Traumatic Growth, and Coping in Parents and Siblings of Adolescent Cancer Survivors

2016· article· en· W2196597752 sur OpenAlex
Andrea M. Turner-Sack, Rosanne Menna, Sarah R. Setchell, Cathy Maan, Danielle Cataudella

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.

Notice bibliographique

RevueOncology nursing forum · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueChildhood Cancer Survivors' Quality of Life
Établissements canadiensUniversity of WindsorUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésMedicineChildhood cancerCoping (psychology)PopulationCancerClinical psychologyDemographyGerontologyEnvironmental healthInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE/OBJECTIVES: To examine psychological functioning, post-traumatic growth (PTG), coping, and cancer-related characteristics of adolescent cancer survivors' parents and siblings. . DESIGN: Descriptive, correlational. . SETTING: Children's Hospital of Western Ontario in London, Ontario, Canada. . SAMPLE: Adolescents who finished cancer treatment 2-10 years prior (n = 31), as well as their parents (n = 30) and siblings (n = 18). . METHODS: Participants completed self-report measures of psychological distress, PTG, life satisfaction, coping, and cancer-related characteristics. . MAIN RESEARCH VARIABLES: Psychological functioning, PTG, and coping. . FINDINGS: Parents' and siblings' PTG levels were similar to survivors' PTG levels; however, parents reported higher PTG than siblings. Parents who used less avoidant coping, were younger, and had higher life satisfaction experienced less psychological distress. Parents whose survivor children used more active coping reported less psychological distress. Siblings who were older used more active coping, and the longer it had been since their brother or sister was diagnosed, the less avoidant coping they used. . CONCLUSIONS: Childhood and adolescent cancer affects survivors' siblings and parents in unique ways. . IMPLICATIONS FOR NURSING: Relationship to the survivor, use of coping strategies, life satisfaction, and time since diagnosis affect family members' postcancer experiences.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,076
Score d'incertitude au seuil0,494

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,042
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,335 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle