Evaluation of the physician quality improvement initiative: the expected and unexpected opportunities
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: The Physician Quality Improvement Initiative (PQII) uses a well-established multi-source feedback program, and incorporates an additional facilitated feedback review with their department chief. The purpose of this mixed methods study was to examine the value of the PQII by eliciting feedback from various stakeholders. METHODS: All participants and department chiefs (n = 45) were invited to provide feedback on the project implementation and outcomes via survey and/or an interview. The survey consisted of 12 questions focused on the value of the PQII, it's influence on practice and the promotion of quality improvement and accountability. RESULTS: A total of 5 chiefs and 12 physician participants completed semi structured interviews. Participants found the PQII process, report and review session helpful, self-affirming or an opportunity for self-reflection, and an opportunity to engage their leaders about their practice. Chiefs indicated the sessions strengthened their understanding, ability to communicate and engage physicians about their practice, best practices, quality improvement and accountability. Thirty participants (66.7 %) completed the survey; of the responders 75.9, 89.7, 86.7 % found patient, co-worker, and physician colleague feedback valuable, respectively. A total of 67.9 % valued their facilitated review with their chief and 55.2 % indicated they were contemplating change due to their feedback. Participants believed the PQII promoted quality improvement (27/30, 90.0 %), and accountability (28/30, 93.3 %). CONCLUSIONS: The PQII provides an opportunity for physician development, affirmation and reflection, but also a structure to further departmental quality improvement, best practices, and finally, an opportunity to enhance communication, accountability and relationships between the organization, department chiefs and their staff.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,014 | 0,031 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».