MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2206161995 · doi:10.1016/j.ijscr.2015.10.031

Laparoscopic repair of an incarcerated femoral hernia

2015· article· en· W2206161995 sur OpenAlexaffabout
Yagan Pillay

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Surgery Case Reports · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHernia repair and management
Établissements canadiensPrince Albert Grand Council
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineFemoral herniaGroinSurgeryHernia repairInguinal herniaHerniaLaparoscopyGeneral surgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTION: A femoral hernia is a rare, acquired condition, which has been reported in less than 5% of all abdominal wall hernias, with a female to male ratio of 4:1. PRESENTATION OF CASE: We report a case in a female patient who had a previous open inguinal herniorrhaphy three years previously. She presented with right sided groin pain of one month duration. Ultrasound gave a differential diagnosis of a recurrent inguinal hernia or a femoral hernia. A transabdominal preperitoneal repair was performed and the patient made an uneventful recovery. DISCUSSION: Laparoscopic repair of a femoral hernia is still in its infancy and even though the outcomes are superior to an open repair, open surgery remains the standard of care. The decision to perform a laparoscopic trans abdominal preperitoneal (TAPP) repair was facilitated by the patient having previous open hernia surgery. The learning curve for laparoscopic femoral hernia repair is steep and requires great commitment from the surgeon. Once the learning curve has been breached this is a feasible method of surgical repair. This is demonstrated by the fact that this case report is from a rural hospital in Canada. CONCLUSION: Laparoscopic femoral hernia repair involves more time and specialized laparoscopic skills. The advantages are a lower recurrence rate and lower incidence of inguinodynia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Étude de cas · Signal consensuel: Étude de cas
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,166
Score d'incertitude au seuil0,363

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,070
Tête enseignante GPT0,341
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeÉtude de cas
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Surgery Case ReportsMême sujetHernia repair and managementTravaux en français237 207