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Enregistrement W2206309149

Adding Social Condition to the Canadian Human Rights Act

2009· article· en· W2206309149 sur OpenAlexaffabout
A. Wayne MacKay, Natasha Kim

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2009
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMulticultural Socio-Legal Studies
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman rightsCharterPolitical scienceDisadvantageInternational human rights lawFundamental rightsCultural rightsSocial equalitySocial rightsPoliticsLawLaw and economicsSociology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Almost a decade ago, in June 2000, the Canadian Human Rights Act Review Panel conducted a comprehensive review of the Canadian Human Rights Act [CHRA] and recommended that “social condition” be added as a prohibited ground of discrimination. Since then, no action has been taken to implement this recommendation, despite calls for action from international bodies, political actors, human rights agencies and organizations, and academic commentators to provide protections from discrimination for those suffering from social and economic disadvantage. The authors analyze the experiences at the provincial level with socio-economic grounds of discrimination, jurisprudential developments under the Canadian Charter of Rights and Freedoms related to claims based on socio-economic disadvantage, the broader proposal of incorporating justiciable social and economic rights into Canadian law, and the range of arguments both for and against recognizing social condition as a prohibited ground of discrimination. In the end, the authors recommend a feasible and practical means for adding social condition to the Canadian Human Rights Act so that it will provide predictability for administrators, adjudicators and respondents, as well as sufficient flexibility to reflect the multi-faceted and intersectional experience of discrimination of human rights claimants. While socio-economic inequality continues to be a significant and pressing problem in need of a multi-pronged and comprehensive solution, the addition of the ground of social condition to the CHRA will be one more tool in advancing the rights and interests of those on the very margins of Canadian society.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,735
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0160,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,304 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2009
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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