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Enregistrement W2206616202

Online-to-Confidence-Set Conversions and Application to Sparse Stochastic Bandits

2012· article· en· W2206616202 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueAdvanced Bandit Algorithms Research
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRegretComputer scienceLasso (programming language)Online algorithmAlgorithmSet (abstract data type)Online learningMathematical optimizationArtificial intelligenceMathematicsMachine learning
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We introduce a novel technique, which we call online-to-confidence-set conversion. The technique allows us to construct highprobability confidence sets for linear prediction with correlated inputs given the predictions of any algorithm (e.g., online LASSO, exponentiated gradient algorithm, online least-squares, p-norm algorithm) targeting online learning with linear predictors and the quadratic loss. By construction, the size of the confidence set is directly governed by the regret of the online learning algorithm. Constructing tight confidence sets is interesting on its own, but the new technique is given extra weight by the fact having access tight confidence sets underlies a number of important problems. The advantage of our construction here is that progress in constructing better algorithms for online prediction problems directly translates into tighter confidence sets. In this paper, this is demonstrated in the case of linear stochastic bandits. In particular, we introduce the sparse variant of linear stochastic bandits and show that a recent online algorithm together with our online-to-confidence-set conversion allows one to derive algorithms that can exploit if the reward is a function of a sparse linear combination of the components of the chosen action.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,897
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,142
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations57
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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