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Enregistrement W2207622010 · doi:10.20381/ruor-3976

Increasing the Accessibility and Acceptability of HIV Counseling and Testing among Aboriginal Women in Ottawa

2015· dissertation· en· W2207622010 sur OpenAlexaboutno aff
Lindsay A. Wilson

Notice bibliographique

RevueuO Research (University of Ottawa) · 2015
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSex work and related issues
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThematic analysisConfidentialityContext (archaeology)Human immunodeficiency virus (HIV)MedicineFamily medicineQualitative researchStigma (botany)Health carePsychologyGerontologyClinical psychologyPsychiatrySociologyGeographyPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: In Canada, Aboriginal women are disproportionately impacted by HIV and are tested later in disease progression, resulting in poorer health outcomes and increasing the risk of onward transmission. Methods: Using purposive sampling, 13 self-identified Aboriginal women participated in in-depth, qualitative interviews exploring women’s experiences with HIV testing and their ideas for improving the process. Thematic analysis was conducted in conjunction with constant comparison to identify emergent themes and to direct future interviews and analyses. Results: Women identified several barriers to HIV testing converging on the subjects of insufficient knowledge of HIV and HIV transmission, lack of perceived relevance of HIV testing, unwillingness or inability to confront the need for testing, and judgment from self and others regarding engagement in HIV-related risk-behaviours. The women also described their acceptable and unacceptable testing experiences, presented recommendations for increasing HIV testing uptake, and suggested ways to create the ideal testing experience. The findings demonstrate a clear need for stronger engagement of Aboriginal women surrounding their HIV-related testing needs and increased access to educational opportunities, culturally appropriate care, and initiatives aimed at reducing societal stigma around HIV.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,083
Score d'incertitude au seuil0,166

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0090,003
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
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Résumé présentoui

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