Generation and Transmission of Environmental Knowledge and Land Skills in Adaptation to Climate Change in Ulukhaktok, NWT
Notice bibliographique
Résumé
This presentation reports on research that documents and describes how environmental knowledge and land skills are being generated and transmitted among Inuit in Ulukhaktok, Northwest Territories, Canada. In previous research in the Arctic, Inuit have expressed concern that as a result of rapid societal changes, the traditional modes of intergenerational knowledge transmission by which Inuit have developed the skills to hunt safely and successfully no longer function effectively. Younger generation Inuit are spending considerably less time involved in subsistence activities beyond organized land-camps and occasional hunting trips but comparatively more time engaged in formal education and wage employment. This has implications for culture, health and well-being, and for adaptation to changing climatic conditions. The transmission of 92 items of Inuit environmental knowledge and land skills was studied with a sample of 42 Inuit males between the ages 18 and 49 years in Ulukhaktok (approximately 50% of the potential sample). Data were collected through semi-structured interviews, free-listing and pile sorts. The general objectives of the interviews were to learn if an informant had learned a particular skill, if yes, who was their major teacher, how did they learn this skill, how old were they when they learned the skill, and what factors helped facilitate or impede transmission. The results are expected to inform initiatives to help facilitate the transmission of land skills and related environmental knowledge, many already underway, in the Inuvialuit Settlement Region and elsewhere in the Arctic.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».