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Enregistrement W2210581140

THE COMPLEXITY OF RESPECTING TOGETHER: From the point of view of one participant of the 2012 Vancouver NAACI conference

2012· article· en· W2210581140 sur OpenAlexaboutno aff
Susan T. Gardner

Notice bibliographique

RevuePhilPapers (PhilPapers Foundation) · 2012
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueComplex Systems and Decision Making
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-cléssortGRASPSnapshot (computer storage)Point (geometry)EpistemologySociologyComputer scienceAestheticsPsychologyPhilosophyMathematics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Dedication: I would like to dedicate this essay to Mort Morehouse, whose intelligence, warmth, and good humour sustains NAACI to this day. I would like, too, to dedicate this essay to Nadia Kennedy who, in her paper “Respecting the Complexity of CI,” suggests that respect for the rich non-reductive emergent memories and understandings that evolve out of participating in the sort of complex communicative interactions that we experienced at the 2012 NAACI conference requires “a turning around and looking back so that we might understand it better.” Thus, though “we cannot grasp the essence of the system in some determinate way, since each description provides a limited view, and portrays some aspect of the system from a specific position inside or outside it, and at a specific point in time,” nonetheless respect requires that we try “to take different ‘snapshots’ of such systems and attempt to make sense of them.” It is as a result of this urging that the following snapshot was attempted. My thanks to Nadia for being such an inspiration, and to all the participants for making this conference such a memorable occasion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,015
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Commentaire · Signal consensuel: Commentaire
Score de désaccord entre enseignants0,233
Score d'incertitude au seuil0,463

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0150,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0740,047
Communication savante0,0350,012
Science ouverte0,0040,016
Intégrité de la recherche0,0090,033
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,372
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,022 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreCommentaire

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2012
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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