The <i>Social ABCs</i> caregiver‐mediated intervention for toddlers with autism spectrum disorder: Feasibility, acceptability, and evidence of promise from a multisite study
Notice bibliographique
Résumé
The Social ABCs is a parent-mediated intervention for toddlers with suspected or confirmed autism spectrum disorder (ASD). We undertook a multi-site pilot study to evaluate feasibility and acceptability, and to identify trends in child and parent behavior to inform future research using a larger sample and a rigorous research design. The program involved 12 weeks of parent coaching, followed by 12 weeks' implementation, and 3-month follow-up assessment for 20 parent-toddler dyads (age range: 12-32 months). Parents successfully learned the techniques and rated the intervention as highly acceptable. Paired samples t-tests revealed significant gains in children's functional communication (responsivity, initiations), and language gains (age-equivalents on standardized measures) commensurate with typical developmental rates. Significant increases in shared smiling and social orienting also emerged, but were attenuated at follow-up. Parents' fidelity was positively associated with child responsivity. Training parents as mediators is a feasible and highly acceptable approach that provides a potentially cost-effective opportunity for intensive intervention at a very young age at the first signs of ASD risk. Child and parent gains in several key variables demonstrate the promise of this intervention. Autism Res 2016, 9: 899-912. © 2015 The Authors Autism Research published by Wiley Periodicals, Inc. on behalf of International Society for Autism Research.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».