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Enregistrement W2215373049 · doi:10.1093/pch/19.8.423

Risk factors for positional plagiocephaly and appropriate time frames for prevention messaging

2014· article· en· W2215373049 sur OpenAlexaffabout
Aliyah Mawji, Ardene Robinson Vollman, Tak Yuen Fung, Jennifer Hatfield, Deborah McNeil, Reginald S. Sauve

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCraniofacial Disorders and Treatments
Établissements canadiensAlberta Health ServicesUniversity of CalgaryMount Royal University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePlagiocephalySupine positionIncidence (geometry)PediatricsLogistic regressionProspective cohort studyFamily medicineSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To determine potential risk factors for developing positional plagiocephaly in infants seven to 12 weeks of age in Calgary, Alberta. METHODS: A prospective cohort design was used. Healthy term infants (n=440), seven to 12 weeks of age, from well-child clinics at four community health centres in Calgary, Alberta were assessed by the primary author and a registered nurse research assistant using Argenta's plagiocephaly assessment tool. Parents completed a questionnaire surveying risk factors. RESULTS: The incidence of positional plagiocephaly was estimated to be 46.6%. The following risk factors were identified using multiple logistic regression: right-sided head positional preference (OR 4.66 [95% CI 2.85 to 7.58]; P<0.001), left-sided head positional preference (OR 4.21 [95% CI 2.45 to 7.25]; P<0.001), supine sleep position (OR 2.67 [95% CI 1.58 to 4.51]; P<0.001), vacuum/forceps assisted delivery (OR 1.88 [95% CI 1.02 to 3.49]; P=0.04) and male sex (OR 1.55 [95% CI 1.00 to 2.38]; P=0.05). CONCLUSION: Advice to vary infants' head positions needs to be communicated to parents/guardians well before the two-month well-child clinic visit. This could occur in the prenatal period by prenatal care providers or educators, or during the neonatal period by postpartum and public health nurses. Prevention education may be emphasized for parents/guardians of male infants and infants who have had assisted deliveries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,264
Score d'incertitude au seuil0,490

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,258
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations60
Publié2014
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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