The Nursing Documentation Dilemma in Uganda: Neglected but Necessary. A Case Study at Mulago National Referral Hospital
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
In Uganda, nursing documentation still remains a challenge, in most of the government hospitals and some private hospitals, it remains at a manual (non-technology driven) level and omissions have been observed. Nurses continue to capture standard elements in their documentation. A mixed methods intervention study was conducted to determine knowledge and attitudes of nurses towards documentation, including an evaluation of nurses' response to a designed nursing documentation form. Forty participants were selected through convenience sampling from six wards of a Ugandan health institution. The study intervention involved teaching nurses the importance of documentation and using of the trial documentation tool. Pre-and post-testing and open-ended questionnaires were used in data collection. The results from the close-ended questions were presented in the previous publication; the responses from the open-ended questions would then be presented. The open-ended questions regarding comments about the nursing documentation process and suggestions about the process of implementing the nursing documentation system in the ward units were considered. All participants were provided the opportunity to provide personal comments, reflections, or stories of their experiences with documentation in patient care. A thematic analysis approach was used during data analysis. The results showed that the participants had positive attitude towards documentation of patient care, but they had constraints limiting them to document, they reflected issues concerning the perceived pressure from the administra-G. M. Nakate et al. 1064 tions and support to document. The study findings have implication that there is need for organizational support and to have multisite studies and extension of the documentation tool.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle