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Enregistrement W2220870602 · doi:10.18052/www.scipress.com/ilcpa.61.94

The Prevalence and Significance of ~10<sup>-20</sup> J and ~10<sup>-12 </sup>W·m<sup>-2</sup> as Convergent/Divergent Nodal Units in the Universe

2015· article· en· W2220870602 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Letters of Chemistry Physics and Astronomy · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueSpace Science and Extraterrestrial Life
Établissements canadiensLaurentian University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPhysicsPhotonElectronAtomic physicsRadiant energyPlanckQuantum mechanicsComputational physicsRadiation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dimensional analysis that produces the quantitative equivalence between two aggregate terms that have universal prevalence may reveal hidden variables. The value of 10 -20 J per s can be derived from the total force of the universe when divided by the total numbers of Planck’s voxels and distributed over the distance of the hydrogen wavelength. The radiant flux density of 10 -12 W·m -2 for photons is ubiquitous throughout cellular systems, including those associated with cognition, and background environment measurements. The most parsimonious relation is that the radiant flux density of photons (a divergent phenomenon) is equal to the fundamental energy from the entire force of the universe at the level of Planck’s volume and the energy converging within the electrical (wave impedance) and magnetic (permeability) properties of space with every rotation of an electron. This quantitative relationship suggests there is equilibrium between the divergence of radiative phenomena and the convergence within the electrical and magnetic properties of space with each orbital rotation of an electron. The exactness of this equivalence may reveal the source and mechanisms by which the energies associated with chemical bonds, resting plasma membrane potentials and “entanglement” for rest mass photons could result in radiant flux densities of photonic fields

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,602
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,230
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle