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Enregistrement W2222321632 · doi:10.4271/2007-01-2048

Reducing the Environmental Impact of Fugitive Gas Emissions through Combustion in Diesel Engines

2007· article· en· W2222321632 sur OpenAlexaff
Fu Xiao, A. Sohrabi, G. A. Karim

Notice bibliographique

RevueSAE technical papers on CD-ROM/SAE technical paper series · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueVehicle emissions and performance
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesAmirkabir University of Technology
Mots-clésFugitive emissionsCombustionDiesel fuelEnvironmental scienceWaste managementAutomotive engineeringDiesel exhaustExhaust gas recirculationGreenhouse gasInternal combustion engineEngineeringChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<div class="htmlview paragraph">Results of an experimental investigation into the extent of methane conversion when introduced in extremely small concentrations down to around a fraction of one percent by volume into the intake of a swirl chamber diesel engine are presented. Such an approach represents effectively an unconventional dual fuel engine operation with exceptionally lean gaseous fuel mixtures but combined with unusually very large diesel fuel pilot quantities.</div> <div class="htmlview paragraph">It is to be shown that for wide ranges of gas admission concentrations, diesel fuel quantity injected, load and speed that much of the methane added did get oxidized in the indirect injection engine to an extent from 53% to 80%, to appear in the form of carbon dioxide while contributing at the same time to the power output. Such methane admission tended to increase carbon monoxide exhaust emissions slightly, indicating that part of the methane may not have been fully oxidized. However, among the methane converted by engine combustion, about 80% is converted completely to carbon dioxide.</div> <div class="htmlview paragraph">It is suggested that such an approach converts the highly strong greenhouse gas methane into carbon dioxide, a much weaker greenhouse gas. Moreover, such an approach appears more effective than attempts made to dispense of any fugitive methane gas discharges into the compressor intake air of an industrial gas turbine. The implication of such performance results to dual fuel engine combustion is also highlighted.</div>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,253
Écart entre enseignants0,242 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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