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Enregistrement W2223729135

Wielka szansa czy iluzja. Wielokulturowość w dobie ponowoczesności

2003· article· pl· W2223729135 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Languepl
DomaineSocial Sciences
ThématiqueEducation and Cultural Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMulticulturalismPostmodernityEpistemologyIdeologySociologyEthnocentrismGender studiesPoliticsAmbiguityAestheticsPhilosophyPolitical scienceAnthropologyLawModernityLinguistics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Edward Możejko "A Great Chance or an Illusion. Multiculturalism in the Age of Postmodernity" "A Great Chance or an Illusion. Multiculturalism in the Age of Postmodernity" takes as its starting point a discus­sion of Charles Taylor's essay "Multiculturalism and the Politics of Recognition". Moiejko, following Taylor, reconstructs the development of the ideological and philosophical foundations of multiculturalism. However, he points to the fundamental difficulty connected with the definition of multiculturalism, the impossibility of so­lving its ambiguity and reducing its polysemy. Moiejko distinguishes official multiculturalism (characterised by the assumption and recognition of the equality of all cultures in terms of their geography, races and religions) and unofficial multiculturalism (which implies a form of activity meant to prevent the repression of selected social and ethnic groups and their identities). What remains the central issue in all discussions of multiculturalism is our attitude to the Other and the relationships which originate from an encounter with other cultures and identities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,547
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0230,005

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,044
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations1
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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