Dietary Patterns High in Red Meat, Potato, Gravy, and Butter Are Associated with Poor Cognitive Functioning but Not with Rate of Cognitive Decline in Very Old Adults
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Healthy dietary patterns (DPs) have been linked to better cognition and reduced risk of dementia in older adults, but their role in cognitive functioning and decline in the very old (aged ≥85 y) is unknown. OBJECTIVE: We investigated the association between previously established DPs from the Newcastle 85+ Study and global and attention-specific cognition over 5 y. METHODS: We followed up with 302 men and 489 women (1921 birth cohort from Northeast United Kingdom) for change in global cognition [measured by the Standardized Mini-Mental State Examination (SMMSE)] over 5 y and attention (assessed by the cognitive drug research attention battery) over 3 y. We used 2-step clustering to derive DPs and mixed models to determine the relation between DPs and cognition in the presence of the dementia susceptibility gene. RESULTS: Previously, we characterized 3 DPs that differed in intake of red meat, potato, gravy, and butter and varied with key health measures. When compared with participants in DP1 (high red meat) and DP3 (high butter), participants in DP2 (low meat) had higher SMMSE scores at baseline (P < 0.001) and follow-ups, and better initial attention (P < 0.05). Membership in DP1 and DP3 was associated with overall worse SMMSE scores (β = 0.09, P = 0.01 and β = 0.08, P = 0.02, respectively) than membership in DP2 after adjustment for sociodemographic factors, lifestyle, multimorbidity, and body mass index (BMI). Additional adjustment for apolipoprotein (apoE) ε4 genotype attenuated the association to nonsignificant in women but not in men in DP1 (β = 0.13, P = 0.02). Participants in DP1 and DP3 also had overall worse concentration (β = 0.04, P = 0.002 and β = 0.028, P = 0.03, respectively) and focused attention (β = 0.02, P = 0.01 and β = 0.02, P = 0.03, respectively), irrespective of apoE ε4 genotype, but similar rate of decline in all cognitive measures over time. CONCLUSION: DPs high in red meat, potato, gravy (DP1), or butter (DP3) were associated with poor cognition but not with the rate of cognitive decline in very old adults.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».