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Enregistrement W2225920197 · doi:10.6000/1927-5951.2015.05.04.4

A 0.123% Stevia/Aspartame 91/9 Aqueous Solution Balances the Effects of the Two Substances, and may thus be a Safer and Tastier Sweetener to be Used

2015· article· en· W2225920197 sur OpenAlexvenueno aff
Marie-Claire Cammaerts, Roger Cammaerts, Axel Dero

Notice bibliographique

RevueJournal of Pharmacy and Nutrition Sciences · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueBiochemical Analysis and Sensing Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAspartameSteviaArtificial SweetenerSugarChemistryTasteFood scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Sweeteners are presently largely consumed all over the world, essentially aspartame (North America, Europe) and stevia (South America, Asia). Aspartame has a pleasant taste but present some adverse effects; stevia has very few adverse effects but has not the sweetest taste. Using ants as biological models, we here examined if a 0.123% solution of stevia/aspartame 91/9 might have both a pleasant taste and nearly no adverse effects. We found that it did not change the ants’ food consumption while aspartame increased it and stevia slightly decreased it. It did not affect their locomotion, precision of reaction and response to pheromones as aspartame did. It did not increase their audacity as aspartame largely and stevia somewhat did. It did not affect the ants’ brood caring behavior and cognition as aspartame did, and it did not impact the conditioning ability and memory as aspartame drastically and stevia slightly did. Confronted to sugar water and a stevia/aspartame 91/9 solution, the ants equally drunk the two solutions, while having the choice between aspartame and sugar, they soon nearly exclusively chose the sugar, and while in presence of stevia and sugar, the ants progressively chose the sugar. Very probably aspartame enhanced the taste of stevia, and as the latter contains a true glycoside, a stevia/aspartame 91/9 solution did not affect the ants’ physiology and ethology as pure aspartame did. In front of sugar and a stevia/aspartame ca 96/4 solution, the ants chose the sugar. Thus, a 0.123% solution in which 9% aspartame (and no less) is mixed to 91% stevia (and no more) appears to constitute a safe and tasty sweetener which could be used instead of solutions containing only aspartame or stevia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,213

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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