Notice bibliographique
Résumé
Kredensor, Diane, and Sandra Kress. Ollie & Moon. New York: Random House Children's Books, 2011. Print. Ollie loves to surprise his best friend Moon. Luckily Moon not only loves getting surprises, she loves trying to guess what they are even more. The story follows the two friends through the streets of Paris as Ollie provides more and more clues to a very big surprise. There are lots of silly interactions between the pair that are sure to amuse young children such as: Ollie surprising Moon on the toilet, Moon picking out silly hats, dancing on the Métro, and chasing a wheel of Brie cheese down some stairs. All of the characters in the story are cartoons superimposed on real photographs of Paris. Apart from Stanley the snail who provides a “Bonjour” and an “Au revoir”, Ollie and Moon are the only speaking characters. In spite of the fact that some words referencing things very specific to French culture such as fromagerie, Métro and boulangerie are sprinkled throughout the narrative or are displayed in the photographs, the location of the story is never referenced. In addition, these terms are never explained so a curious young reader would need to ask their parent or teacher or look them up on their own. When all the clues are assembled, the surprise is “round and musical, has lots of colors…fur, hooves, and feathers… is bright with lights and spins round and round”. Moon’s guess, while incorrect is presented in a very comedic image of “an elephant on a unicycle juggling animals while playing the French Horn”. The surprise actually turns out to be a beautiful carousel. Children might love the contrast of the cartoon figures against the photographic background and find the guessing game entertaining. However, from an adult point of view, the lack of context for the setting and cultural elements gives the whole story a slightly displaced feel. Recommended with reservations: 2 out of 4 starsReviewer: Kim FrailKim is a Public Services Librarian at the H.T. Coutts Education Library at the University of Alberta. Children’s literature is a big part of her world at work and at home. She also enjoys gardening, renovating and keeping up with her two-year old.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,174 | 0,119 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».