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Enregistrement W2229206300 · doi:10.1177/0008429815580788

Les échelles catholiques comme exemples de métissage religieux des ontologies chrétiennes et amérindiennes

2015· article· en· W2229206300 sur OpenAlexaffvenue
Denis Gagnon, Lynn Drapeau

Notice bibliographique

RevueStudies in Religion/Sciences Religieuses · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversité de MontréalUniversité de Saint-Boniface
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésShoreColonialismEthnologyHistoryGeographyAncient historyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The discovery of a unique version of Lacombe’s Catholic Ladder annotated in the Innu language, and in use in the middle of the 20th century among the St Laurence North Shore Innus (who were known as Montagnais from the 17th to the 20th century), gives us opportunities to question again the production history of these illustrated catechism posters, which served as tools of conversion. After showing the connection between this “Catholic ladder” and aboriginal selective writing practices, we look at the rich history of the tradition from its emergence on the Pacific Coast to its spread throughout world Catholic missions from the middle of the 19th until the middle of the 20th century. We also present a commented translation of the Innu annotation of Lacombe’s Ladder and show that the origin of its success among Aboriginal peoples is that it transmits a Christian content using a symbolic method of spreading knowledge that is typically aboriginal. The Ladder is a product of religious “ métissage” (cultural mixing or cultural combination) between Catholic and aboriginal religions, and it is this “ métissage” that has led to its international success.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,048
Score d'incertitude au seuil0,095

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0040,006
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,557
Tête enseignante GPT0,569
Écart entre enseignants0,013 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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