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Enregistrement W2229952705

Rights Protection Without Judicial Supremacy: A Review of the Canadian and British Models of Bills of Rights

2001· review· en· W2229952705 sur OpenAlexaboutno aff
Julie Debeljak

Notice bibliographique

RevueSSRN Electronic Journal · 2001
Typereview
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLegal Education and Practice Innovations
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHuman rightsFundamental rightsInternational human rights lawPolitical scienceReservation of rightsRight to propertyLawCharterLinguistic rightsRights of NatureDemocracyBill of rightsLaw and economicsSociologyPolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the enactment of the Human Rights Act UK (1998), Australia is the only common law country without a comprehensive system of legislative or constitutional protection of human rights and fundamental freedoms. Australia is at risk of legal and philosophical isolation because of this. A reassessment of Australia’s stance on human rights protection is necessary. A major facet of this reassessment is the link between democracy and human rights. This article will focus on institutional models of human rights promotion and protection that are consistent with Australia’s democratic tradition. This article will explore modern notions of democracy, and the balance of power between the institutions of government under modern bills of rights. Particular features of modern bills of rights, which institutionalize the debate about human rights between the three arms of government, will be discussed. This discussion will proceed in the context of two modern rights protective instruments, the Canadian Charter of Rights and Freedoms 1982 and the British Human Rights Act 1998. This comparative study will be instructive for Australia, particularly as the question of enforceability of a bill of rights has historically been an impediment to the adoption of an Australian Bill of Rights.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,835
Score d'incertitude au seuil0,966

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,049
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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