Failed cooperative, but not competitive, interaction between large-scale brain networks impairs working memory in schizophrenia
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: A large-scale network named the default mode network (DMN) dynamically cooperates and competes with an external attention system (EAS) to facilitate various cognitive functioning that is prominently impaired in schizophrenia. However, it is unclear whether the cognitive deficit in schizophrenia is related to the disrupted competition and/or cooperation between these two networks. METHOD: A total of 35 schizophrenia patients and 30 healthy controls were scanned using gradient-echo echo-planar imaging during n-back working memory (WM) processing. Brain activities of the DMN and EAS were measured using general linear modelling of the functional magnetic resonance imaging data. Dynamic interaction between the DMN and EAS was decomposed into two directions using Granger causality analysis. RESULTS: We observed a significant failure of DMN suppression in patients with schizophrenia, which was significantly related to WM/attentional deficit. Granger causality modelling showed that in healthy controls, while the EAS inhibitorily influenced the DMN, the DMN exerted an 'excitatory' or cooperative influence back on the EAS, especially in those with lower WM accuracy. In schizophrenia, this 'excitatory' DMN→EAS influence within the reciprocal EAS-DMN loop was significantly reduced, especially in patients with WM/attentional deficit. CONCLUSIONS: The dynamic interaction between the DMN and EAS is likely to be comprised of both competitive and cooperative influences. In healthy controls, both the 'inhibitory' EAS→DMN interaction and 'excitatory' DMN→EAS interaction are correlated with WM performance. In schizophrenia, reduced 'cooperative' influence from the DMN to dorsal nodes of the EAS occurs in the context of non-suppression of the DMN and may form a possible pathophysiological substrate of WM deficit and attention disorder.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».