Patient-reported symptoms obtained through telephonic nursing services in an oncology disease management program.
Notice bibliographique
Résumé
147 Background: Telephonic nursing (RN) outreach was provided as part of an oncology disease management program to provide symptom (sx) management education, assess patient-reported sxs during treatment (tx), and reduce acute care utilization. The Edmonton Symptom Assessment Scale (ESAS) was used to assess sx severity in patients (pts) receiving active chemotherapy. Methods: ESAS scores were obtained at scheduled intervals and documented in the electronic health record for eligible pts receiving chemotherapy between 6/2010-12/2012. Participation was voluntary. Pts were categorized according to cancer diagnosis (dx) and tx setting (early vs. advanced). Repeated measures logistic regression analysis was used to test for differences in ESAS scores between dx and tx settings. Results: 365 pts had 2,198 calls with ESAS scores. Mean age was 53 yrs, 67% female, 33% male. Pts were managed an average of 97 days and received on avg 6 calls/pt. The majority of pts had breast, colon, and non-small cell lung (NSCL) cancer (74%). Of these pts, the most frequent reported sx of any severity other than zero during post-tx calls were for mild/moderate tiredness, appetite, and pain. There was no evidence of a significant difference in the severity of sxs by tx setting in these cohorts; p=NS. One hundred and nine breast, colon, and NSCL pts (40%) received additional unscheduled calls based on sx scores or RN assessment. Outcomes related to acute care utilization are being evaluated. Conclusions: Pt reported sxs obtained through telephonic RN support demonstrated mild/moderate ESAS scores for mainly tiredness, appetite, and pain. This is lower than previously reported in different contexts. Regular RN contact as a supplement to clinic visits may help reduce sx severity. While the ESAS tool is traditionally used for palliative care, in this active tx setting it supported identification of sxs for referrals back to the practice with the goal to reinforce education and avoid acute care utilization. [Table: see text]
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».