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Enregistrement W2232729164

Learning Dynamics and Endogenous Currency Crises

2003· preprint· en· W2232729164 sur OpenAlexaff
In‐Koo Cho, Kenneth Kasa

Notice bibliographique

RevueRePEc: Research Papers in Economics · 2003
Typepreprint
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMonetary Policy and Economic Impact
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCurrencyEconomicsCurrency crisisRecessionMonetary economicsDebtKeynesian economicsMacroeconomics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract. Currency crises are often followed by severe recessions. This is inconsistent with the predictions of second-generation currency crisis models. In these models, devaluations are supposed to restore competitiveness and stimulate the economy. Recent work on thirdgeneration crisis models remedies this inconsistency by introducing foreign currency debt and adverse ‘balance sheet effects’. However, like their earlier second-generation cousins, these newer currency crisis models rely on multiple equilibria and exogenous sunspots to explain the actual outbreak of a crisis. Hence, while recent third-generation models improve our descriptions of currency crises, they offer little improvement when it comes to explaining them. In this paper, we address this shortcoming by introducing adaptive learning into the well known model of Aghion, Bacchetta, and Banerjee (2001). Even when equilibrium is unique in this model, we show that the ‘escape dynamics ’ of the learning algorithm produce exactly the kind of Markov-Switching exchange rate behavior that is typically attributed to sunspots. An advantage of our approach is that currency crises become endogenous, in the sense that their stochastic properties can be related to assumptions about learning and other structural features of the economy. JEL Classification #’s: F31, D83. Learning Dynamics and Endogenous Currency Crises

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,005
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,130
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2003
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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