MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2234298456 · doi:10.1177/229255031402200313

‘Wondering and waiting’ after obstetrical brachial plexus injury: Are we underestimating the effects of the traumatic experience on the families?

2014· article· en· W2234298456 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevuePlastic Surgery · 2014
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNerve Injury and Rehabilitation
Établissements canadiensMcMaster UniversityMcMaster Children's Hospital
Organismes subventionnairesMcMaster University
Mots-clésBrachial plexusBrachial plexus injuryMedicineAnesthesia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Obstetrical brachial plexus injury (OBPI) in children can cause great distress to a family due to uncertain recovery, variability in spontaneous recovery and unclear indicators for surgery. OBJECTIVE: To investigate the impact of having a child with OBPI on the family and whether the Impact on Family Scale (IoFS) can assist in addressing family concerns. METHODS: A mixed-method (cross-sectional survey and semistructured interviews) study design was used. RESULTS: Thirty-eight families of children with OBPI completed the IoFS. Surgery significantly predicted a higher IoFS total impact score (P=0.02). No statistically significant association between the total impact score and severity or age was found, suggesting that impact on family was not dependent on these factors. Themes that emerged from the interviews included traumatic birthing experience, wondering and waiting, and experiencing surgery. CONCLUSION: All families should receive support and acknowledgement of the widespread impact of OBPI.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,031
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,124
Score d'incertitude au seuil0,977

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,031
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle