Rang de naissance, difficultés de comportement et relation mère-enfant chez des jeunes de 4 à 11 ans de fratries composées de deux enfants
Notice bibliographique
Résumé
UNLABELLED: Birth Order, Behavioural Problems, and the Mother-Child Relationship in Siblings Aged 4 to 11 Years From a 2-Child Family OBJECTIVE: This study was designed to define the relation between some sibling characteristics (birth order, sex, and interval between successive births) and some behavioral problems in children, on the one hand, and certain dimensions of the mother-child relationship, on the other hand. METHOD: The sample, from National Longitudinal Survey of Children and Youth, included 1,196 families with 2 biological children aged 4 to 11 years. Behavioural problems and dimensions of the mother-child relationship were assessed by mothers. Repeated-measures multivariate analyses of variance were conducted. RESULTS: Analyses showed that first-born children have more internalized symptoms than second-born children. Second-born children also have more positive interactions with their mothers than first-born children. The interval between successive births does not affect these results. CONCLUSION: Several differences emerged between siblings. Health professionals should take these findings into account in their clinical assessments.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».