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Enregistrement W2234435767 · doi:10.17975/sfj-2015-010

Operational Characterization of a Combined Electrolysis Catalytic Exchange Process

2015· article· en· W2234435767 sur OpenAlex
Kelvin Tsun Wai Ng

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueSTEM Fellowship Journal · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineMaterials Science
ThématiqueHydrogen Storage and Materials
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesCanadian Nuclear Laboratories
Mots-clésElectrolysisNuclear engineeringIsotope separationPolymer electrolyte membrane electrolysisEnvironmental scienceElectrolytic processWaste managementElectrolysis of waterChemistryProcess engineeringElectrolyteEngineeringNuclear physicsIsotopeElectrodePhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Many current CECE systems, which are used to extract harmful tritium from heavy water nuclear reactors, operate with inefficient alkaline electrolyzers that contain dangerous caustic chemicals. Thus the Hydrogen Isotope Branch at Chalk River Laboratories developed and integrated a safer and more efficient PEM electrolyzer to replace the alkaline electrolyzer. In this research, a bench-scale CECE system with a PEM type electrolyzer at Chalk River Laboratories was tested at LPCE column temperatures of 20°C, 40°C and 60°C to determine baseline operational parameters and conditions for optimal isotopic exchange. Increased operational temperature led to greater isotopic exchange across the PEM electrolyzer but not the LPCE column, an irregularity likely caused by an insufficient amount of catalyst in the column. Increased LPCE temperature also led to a decrease in overall system flow stability. Finally, the PEM electrolyzer voltage exhibited an unusual sharp rise throughout testing, indicating the membrane's susceptibility to damage if used without proper conditioning. Research conclusions will be taken into consideration in setting up a new bench-scale CECE process that more accurately models tritium extraction using a PEM electrolyzer.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,002
Score d'incertitude au seuil0,490

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle