In search for political consciousness: The role of workers' education
Notice bibliographique
Résumé
Unionists and labour activists often speak about workers' education, but what does the concept really imply and does it actually play a role for political consciousness? This paper is the synthesis of empirical studies from a Global Labour University (GLU) alumni research group on Workers' Education. Its uniqueness are case studies, where workers' education has been very seldom studied. Just to mention a few of the nine in depth field studies: shop steward training in Malawi, labour rights workshops in Indonesia, party education in a train depot in China, organising workshops in a syndicalist union in Canada. Workers' education is a contested educational concept and its definition, aims and methods through history are summarized to help to analyse the kind of education presented in the case studies. The paper also highlights Freire and Gramsci theories on political consciousness and education since they are the two authors who were convinced that workers' education can contribute to see oneself as the subject of history and that it therefore has an impact on political practices. The central part of the paper deals with the different case studies and discusses their findings along the following questions: What is the definition, aim and format of the educational activities presented in the case studies? Can we assess any impact of these activities on the political consciousness of the participants? The challenge to assess something as fluid as consciousness is addressed with criteria categorised in three forms of political consciousness: one labelled as "counter-hegemony to capitalism", a second as "class consciousness" and the third as "eing generally politically active" The case study authors have interviewed workers on their political practices after the education activities they have participated in and classified their findings along these three forms of political consciousness. In many cases a gap between knowledge and practices is noticeable. In a union environment, it is the so called class consciousness that is at best developed. Noteworthy, the studies show that workers themselves asses what they have learnt and why they can't or can practice it.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,008 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,033 |
| Communication savante | 0,014 | 0,008 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,005 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».