MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2236743630 · doi:10.1155/2016/3707658

On the Finite Element Free Vibration Analysis of Delaminated Layered Beams: A New Assembly Technique

2016· article· en· W2236743630 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueShock and Vibration · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueStructural Analysis and Optimization
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaRyerson University
Mots-clésFinite element methodDelamination (geology)Beam (structure)VibrationTimoshenko beam theoryBending stiffnessStructural engineeringGalerkin methodBendingStiffnessNormal modeMaterials scienceEngineeringPhysicsAcoustics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The dynamic analysis of flexible delaminated layered beams is revisited. Exploiting Boolean vectors, a novel assembly scheme is developed which can be used to enforce the continuity requirements at the edges of delamination region, leading to a delamination stiffness term. The proposed assembly technique can be used to form various beam configurations with through-width delaminations, irrespective of the formulation used to model each beam segment. The proposed assembly system and the Galerkin Finite Element Method (FEM) formulation are subsequently used to investigate the natural frequencies and modes of 2- and 3-layer beam configurations. Using the Euler-Bernoulli bending beam theory and free mode delamination, the governing differential equations are exploited and two beam finite elements are developed. The free bending vibration of three illustrative example problems, characterized by delamination zones of variable length, is investigated. The intact and defective beam natural frequencies and modes obtained from the proposed assembly/FEM beam formulations are presented along with the analytical results and those available in the literature.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,836
Score d'incertitude au seuil0,212

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,203
Écart entre enseignants0,196 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle