MULTI-DISCIPLINARY PROGRAM ON PRUDENT USE OF ANTIBIOTICS: 54th Annual Convention of the Canadian Veterinary Medical Association July 17–20, 2002 Halifax, Nova Scotia.
Notice bibliographique
Résumé
Recognizing that this issue is “top-of-mind” for the veterinary medical profession, Dr. Peter Fretz, the CVMA Scientific Program Coordinator, has put together a comprehensive and excellent program for next July. The speakers and topics will be as follows: Edith Blondel-Hill, MD, FRCP · Do Bugs Need Drugs? A Community Project for the Wise Use of Antibiotics Martine Boulianne, DMV, PhD, Dipl. ACPV · What is Prudent Use in Poultry Practice? Alastair Cribb, DVM, PhD · Prudent Use of Antibiotics: A Pharmacologist's Perspective Craig Dorin, DVM · Prudent Use of Antimicrobials in Feedlot Cattle Lucye Galand, BSc (Honours), DVM, IPSAV, MBA · Regulating Prudent Use: The Role of the Veterinary Drugs Program Dan Hurnik, DVM, MSc · Swine Rebecca Irwin, DVM, MSc · Changing Antimicrobial Drug Use in Animals: An International Perspective Dave Leger, BSc (Agr), DVM · Antibiotics in Dairy Production, Risk Factors Associated with Antimicrobial Drug Use (for the Final Debate) J. T. McClure, DVM, MS, Dipl. ACVIM · Prudent Use of Antimicrobials in Equine Practice Scott A. McEwen, DVM, DVSc, Dipl. ACVP · Regulating Prudent Use: Report of Health Canada's Advisory Committee on Animal Uses of Antimicrobials and Their Impact on Resistance and Human Health John Francis Prescott, MA, VetMB, PhD · Antimicrobial Resistance Richard Reid-Smith, DVM, DVSc · Companion Animal Practice: From Prudent Use Guidelines to Clinical Practice Jean Szkotnicki, BSc, MSc · The Canadian Animal Health Industry View of Prudent Use The presentations will culminate in a panel discussion entitled “Food Animal Production — The Road to More Prudent Use of Antimicrobials” and a final debate followed by a question and discussion period. The final debate will be simultaneously interpreted. A Program and Registration Guide will be sent to all Canadian veterinarians in March. For more information, please visit www.canadianveterinarians.net, or contact the CVMA at 1-800-567-2862 or (613) 236-1162 ext. 23, fax (613) 236-9681, e-mail .gro.vmca-amvc@nimda (by Angie Herzog, Manager, Professional Development, CVMA)
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».