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Enregistrement W2239274647 · doi:10.1155/2000/767058

Evaluating Treatment Outcome in an Interdisciplinary Pediatric Pain Service

2000· article· en· W2239274647 sur OpenAlexafffund
Susan M. Bennett, Christine T. Chambers, Doria Bellows, Colleen A. Court, Elizabeth Huntsman, Carolyne J. Montgomery, Tim F. Oberlander, Michelle Sheriff, Harold Siden

Notice bibliographique

RevuePain Research and Management · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMedical Research CouncilMedical Research Council Canada
Mots-clésOutcome (game theory)Service (business)MedicinePhysical therapyPsychologyBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To provide descriptive data evaluating outcome and treatment satisfaction among former pediatric patients and their parents seen in an interdisciplinary treatment program for complex pain syndromes. DESIGN: Retrospective telephone interview. SETTING: Pediatric academic health care centre. SUBJECTS AND METHODS: A semistructured interview designed for this study was administered by phone with 24 former patients (mean age 15.63 years) and parents, seen over the previous three years in the Complex Pain Consultation Service. Participants provided both qualitative and quantitative information about pre‐ and post‐treatment levels of pain and functioning, achievement of treatment goals and satisfaction with the treatment program. RESULTS: Findings indicated significantly lower frequency and intensity of pain, as rated by patients, when current pain levels were compared with recalled pretreatment levels. As well, improvements were reported in strategies for managing pain and participation in regular activities of daily living. Satisfaction with the team treatment was generally very high, and most felt that their goals were partially to completely met. Child and parent ratings of outcome and satisfaction were consistent. CONCLUSIONS: These descriptive data provide preliminary support for the application of an interdisciplinary model to treating disabling complex pain syndromes in children and youths.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,017
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,628
Score d'incertitude au seuil0,786

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0170,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,170
Tête enseignante GPT0,497
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2000
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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