MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2242035283 · doi:10.1259/bjr.20150820

Mobile devices and their prospective future role in emergency radiology

2015· review· en· W2242035283 sur OpenAlexaff
Timothy O’Connell, Michael N. Patlas

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Radiology · 2015
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueRadiology practices and education
Établissements canadiensMcMaster UniversityVancouver General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePresentation (obstetrics)Patient careVisibilityMedical emergencyMedical physicsMobile deviceEmergency departmentRadiologyComputer scienceNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Mobile devices, wireless networks and software have significantly evolved since the late 1990s and are now available with sufficient computing power, speed and complexity to allow real-time interpretation of radiology studies. Emergency radiology (ER)'s time-sensitive nature would seem to be an excellent match for study interpretation using mobile devices, allowing the radiologist to read studies anywhere, at any time. While suitable for use by the radiologist outside of the hospital, or clinicians and surgeons at the bedside or in the operating room, these devices do have limitations, and regulatory approval for in-hospital diagnostic use is limited. In the ER setting, we suggest that the best use of mobile devices is to be available to consult directly with patients about their imaging findings and to the clinical team during rounds and at handover. This will bring the radiologist to the clinician and patient, helping us to better understand the patient's presentation, educate both the physician and patient and increase the visibility and value of the radiologist as a member of the clinical care team.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,976
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,319 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueBritish Journal of RadiologyMême sujetRadiology practices and educationTravaux en français237 207