An Investigation Comparing the Effectiveness of a Live Music Therapy Session and Recorded Music in Reducing Anxiety for Patients with Amyotrophic Lateral Sclerosis / Motor Neurone Disease
Notice bibliographique
Résumé
The aim of this research project was to compare the effectiveness of a live music therapy session, recorded music, and silence, in reducing anxiety for patients with amyotrophic lateral sclerosis (ALS) / motor neurone disease (MND). Twenty-one participants with ALS/MND were recruited from an inpatient hospice service. The study implemented a repeated measures design, with participants acting as their own controls. Participants experienced each of the three conditions mentioned above, over a period of one week. A pretest-posttest design was used and participants completed the Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) (Zigmond and Snaith, 1983) and Edmonton Symptom Assessment System (ESAS) (Bruera, Kuehn, Miller, Selmser and Macmillan, 1991) immediately before and after the intervention. Heart rate and oxygen saturation levels were also measured pre and post. Results of the study were not significant in either the music therapy or recorded music groups. The majority of participants (81%) reported little or no anxiety prior to the interventions, and therefore, little change was noted in any of the groups. Limitations of the study included patients' not experiencing significant anxiety, study design and difficulty with recruitment and attrition rates. The authors recommend further studies to determine the need for anxiety management and also surveying patients as to their needs.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».