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Enregistrement W2247609637 · doi:10.1002/geot.201500021

Hydro‐mechanical response of Opalinus Clay during excavation works – a synopsis from the Mont Terri URL

2015· article· en· W2247609637 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeomechanics and Tunnelling · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoil and Unsaturated Flow
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésExcavationGeologyGeotechnical engineeringRadioactive wasteMining engineeringBrittlenessRock mass classificationPore water pressureFracture (geology)EngineeringMaterials scienceWaste management

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Indurated clay formations are under consideration as potential host rock formations for the disposal of radioactive waste in several countries. The favourable features of such formations for deep geological repositories include an excellent hydraulic barrier function, high capacity for dissolved radionuclide retention and considerable self‐sealing potential. The development of a brittle fracture network (excavation‐induced damage zone, EDZ) around underground structures during construction and operation cannot however be avoided. To assess the impact of the EDZ on long‐term safety of the repository, a detailed structural inventory of the fracture network and the relevant hydro‐mechanical phenomena and processes during excavation and the subsequent operation phase is required. This then forms the geomechanical basis for the development of conceptual and numerical models of the EDZ. Here we present some empirical and experimental evidence from the Mont Terri Underground Research Laboratory (URL), summarizing the key phenomena and processes associated with the creation and evolution of an EDZ in the Opalinus Clay. In particular, the significance of rock mass anisotropy is highlighted, both as a likely origin for far‐reaching pore fluid pressure changes and as a controlling factor in EDZ development during the excavation process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,395
Score d'incertitude au seuil0,577

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,197
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle